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(摄影:熊榕;责任编辑:江倩;责任审核:邵丹)

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    此次清明节主题活动中,光启师生承先烈遗志,记先贤教诲,以先贤志士的智慧和气节滋润心灵,在缅怀中砥砺,在追思中感恩,并以加倍的努力开创更美好的未来!(责编:李敏敏 摄影:吴晓琳;责任审核:陈二)

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    精美的装修布置以及上万册的图书一下子吸引了爱看书的孩子们。

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    接下来包老师利用了几个具体的案例,为青年教师分析了教育教学案例的几个特性:真实性、疑难性、典型性和启发性。...

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    在丛林游乐互动区,幼儿们尽情的玩积木,看着5米趴趴熊、爬过彩虹爬网、在泰迪熊的世界里尽情玩耍。...

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    各学校应从“政治认同、国家意识、文化自信、公民人格”四大内容板块为主线,在少先队员、少年儿童中开展热爱中国共产党的主题教育活动,如“向习爷爷说句心里话”、“从石库门到天安门”;开展热爱祖国,热爱社会主义祖国的主题教育活动,如,“打着队旗去考察”、“我和我的祖国”歌咏活动;开展中华民族优秀的传统文化教育的主题教育活动,如红领巾读书读报活动、中国传统节日活动;开展培育和践行社会主义核心价值观的主题教育活动,如“哪里有红领巾,哪里就有新风尚”、“学雷锋树新风”……洪校长强调对孩子的教育不能光靠说教,应该要把教育寓活动之中,应该落实到日常的行为规范训练中。...

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    当熟悉的画面再次显现在大屏幕上,当动听的歌声再次回荡在耳边,每个建国教职工的情感再次被点燃,电影把大家都带回了那个动荡不安的年代。...

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    说些什么呢?由原因及结果,不难觉察到,说课的内容一般涵盖如下方面: 一说教学背景:针对特殊学校、面对特殊的教育对象,教学内容的选择往往体现适切性和特殊性,故首先要说清楚选择目的及侧重点; 二说学生情况:特殊的教学对象如何特殊?智力缺陷还是能力薄弱?习惯不好还是态度不佳?这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注,这样才能体现教学的目的性和针对性; 三说教学内容:如果说教学背景是针对学生而言的大框架,解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑,那么教学内容就是针对这节课,教师“如何上”的真实展现;一般从课程目标的细化开始说起,再针对学生的某项基本需求和目标进行说明,重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系,拟用课时,如何分配课时,及阐明采用教学形式的原则。...

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    此次涂氟的目的是为了保护幼儿牙齿健康,预防龋齿,提高幼儿口腔健康水平,降低幼儿的龋齿患病率。...

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    万老师在领读中,更关注让学生能更愿意说出自己真实的阅读感受,而不是猜测“标准答案”,促进中学生的阅读能力,万老师参与的活动也让其他世外中学教师参加到了公益人文讲坛中来。...

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    2014年底,本着系统阅读文学、了解不同老师上课方式的目的,万老师加入了以中西文学史为主线开展人文教育的樊阳人文公益讲坛,开始和中学生们一起阅读、学习。...

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    春天是美丽的,孩子们在泰迪熊的世界中,有小熊陪伴,收获美好的亲密时光,尽情感受童真、感受无限的美好!(责审:郑亚捷)...

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    课堂上活动丰富多样,学生上课专注踊跃,激发了学生们不断思考。...

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    第三十八届校友钱立华1939年加入上海市学生协会,积极从事学生运动,宣传抗日。...

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    在少年军校里大班孩子在教官带领下开展队列练习,孩子们个个都全神贯注,表现出来不怕苦不怕累的精神,并通过观摩火箭发射感受科技强国的重要意义,最后孩子们在军官的带领下手握步枪练习打靶,小兵们感受到了当兵的使命和神气。...

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    再过几个月,大班的孩子们即将踏入小学的校门,他们对“小学”,既感陌生又向往,充满了好奇和期望。...

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    他们乐于参与活动,在活动中专心听讲,认真思考,积极举手发言。...

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    他的手稿很整洁,书写认真,几乎没有错字,连标点这种小细节都不放过。...

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    这次骨干展示周活动突破了以往的展示方式,将骨干与青年教师展示活动结合起来,通过师徒结对的方式,形成前期沟通研讨的学习共同体:师徒一起研究孩子的教育需求、一起探讨活动的设计、一起把握活动的重难点,从而有效的实施教育活动的各个环节。...