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一阵阵此起彼伏的欢呼声、喝彩声、加油声不绝于耳。

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    通过本次学习,少先队员们感受到强烈的精神鼓舞,会继续积极投入到新的学习生活中去。

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    辅读学校部分师生及家长参与了本次活动。

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    “家长、教师和儿童同伴,你认为影响儿童发展的三大要素依次是哪三个呢?”俞老师这个问题一出现,就引发了现场的热议,大家议论纷纷,各有各的见解。...

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    通过本次讲座,学生们深深地感受到:从小知法守法,提高识毒、防毒、抗毒能力,增强自我防范能力和保护意识,在日常生活中自觉抵制毒品、远离毒品,珍爱自己宝贵的生命的重要性。...

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    对于农业部分,曹霞老师则选择口述史的方法,让学生回去同爷爷奶奶进行访谈,并结合目前学生浪费粮食的现象,进行思想教育,顺其自然地将学科德育融入学生的脑海中。...

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    临近期末,又到了上海市教科院实验小学的少年宫活动项目展示时间了。...

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    (供稿:鲍文茜;责任编辑:蒋惠兰;责审:陈曦)...

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    学校四位学生团员带来的诗歌朗诵《时间的路口》,将大家又带回到那个激扬澎湃的年代。...

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    “赶小猪”是我园科技活动的传统项目,每年我园都会组织小朋友参加龙苑杯头脑奥林匹克亲子活动赛,我园科技总指导叶老师向孩子们介绍了规则及示范,现场气氛活跃,孩子们积极参与、乐在其中。...

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    新当选的校团支书徐灵娅老师发表了就职感言。...

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    一旦孩子养成了好的学习习惯,整个高年段的学习将会相对轻松。...

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    营养员制作了点心:土豆培根芝士派、热带水果茶,简单介绍制作方法后,让家长在品尝下午茶的同时,心情得到放松。...

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    比赛分年级安排分三次进行,先从一年级开始(因要推选出参加区级比赛的班级进行了提前比赛),然后是二、三年级学生,最后是四、五年级学生,利用眼保健操时间段全部参加比赛,由卫生员代表及卫生老师参与评选,根据评比要求为各个班级进行打分和评比。...

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    一大早大家如约在徐汇实验小学门口集合,排着整齐地队伍,走进徐汇实验小学。...

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    21个小组会分别被分配到地球上一个指定的精确坐标位置,学生要运用科学知识,通过前期的研究想办法在恶劣并充满未知的原生态环境中存活下来。...

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    实验作为科学探究的本质,是G4的核心之一。...

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    黄婷婷、杨明旻等老师则更明确了:教学是手段,育人才是目的,作为教师要以身作则,拥有一颗真诚的爱心,包容各种各样的孩子,理解,信任,尊重他们。...

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    (摄影:袁詠;责任编辑:周宇;责任审核:陈曦)...

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    社团成员在各自班级完成同伴教育任务的同时,也为伙伴们宣传了关于艾滋病教育的诸多常识。...

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    6月4日早晨,田林二中全体师生在政教处组织下,进行了本学期第二次安全演练。...

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    督导组各位老师深入班级,细致的观察、记录、指导了从园长到教师到保育员在一日活动中的管理、实施、操作等,他们还通过查、看、问、访的形式进行了认真细致的核查,并听取了园长对本学期开学工作情况的汇报。...

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    我们的科技活动就是希望以此来培养同学们创新的意识、团结的意识、勇往直前的精神。...

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    4月19日下午,最美慈善义工、十大榜样人物张淑琴奶奶来到龙南小学,为全校老师们讲述了她与困境儿童共同成长的历程。...