www.tx252.com

www.6769004.com

为了提高和促进校级骨干教师设计集体教学活动能力及发挥其骨干的辐射作用,襄一幼儿园与近期开展了骨干展示周活动,在展示周里,要求骨干教师与所带的青年教师两两结对,共同研究一节集体教学活动,以同课或同课异构进行展示,从而以实践体验的方式推动青年的进步和成长。

  • www.h80002.com

    春风宜人,吹红了花,吹绿了树,吹美了“小陶子”的笑脸。

  • www.sjcp02.com

    让孩子们尽情地挥洒着汗水,释放天性。

  • www.bbcy8.com

    本次活动意义非凡,既发挥了学生的创意,展现了孩子们心中对未来学校的畅想;又以“未来学校“为主题,极具科技感,体现了学校STEM课程的特色。...

  • www.c5829.com

    确保每位保育员熟练掌握幼儿园常见外伤的处置方法,提高应急处置能力。...

最新发布

    www.yb372.com

    www.796582.com

    阅读(1249)作者(Admin)

    在拟定活动环节设计后,学校邀请家委会主席须妈妈来到班主任例会,和班主任一起讨论研究活动中老师和家长如何持续跟进,并根据每月摄影活动后的反馈协助进行再次优化。...

    www.yb372.com

    www.tx982.com

    阅读(1249)作者(Admin)

    活动以实践和体验为主线,两个小时的下午茶时间是短暂的,但同学们收获多多,交流互动,走进了下午茶文化,随班就读11名学生在活动中和老师、及滨江学区同学零距离的交往,气氛温馨而热烈。...

    www.yb372.com

    www.4278002.com

    阅读(1249)作者(Admin)

    近日,在创邑SPACE的街道社区展厅里开展了一场别开生面的画展,来自机关建国幼儿园大班幼儿的二十四副节水宣传画装裱整齐,被展览在社区学校的艺术长廊上。...

    www.yb372.com

    www.55021i.com

    阅读(1249)作者(Admin)

    如果班主任能用心去教育他们,挽救的可能不仅是一个孩子的命运,更是一个家庭的希望。...

    www.yb372.com

    www.8234512.com

    阅读(1249)作者(Admin)

    紧接着的互动环节中,孩子们将心中的所感、所惑化作问题,一一抛向郑老师,而郑老师则不断用富有童趣的诉说方式解答孩子们心中的疑惑,尤其是她对于写作手法、构思来源的细致说明,更是给予学生别样的启发。...

    www.yb372.com

    www.yb372.com

    阅读(1249)作者(Admin)

    要了解孩子的兴趣,努力和孩子拉近距离,取得共同点。...

    www.yb372.com

    www.ac882.com

    阅读(1249)作者(Admin)

    种植课堂不仅让孩子们学到许多有关植物的科学知识,掌握简单的种植技能,同时也培养了孩子们感恩的心。...

    www.yb372.com

    www.ya909.com

    阅读(1249)作者(Admin)

    在个人奖项方面,八一班邱威丞同学获得初中男子气步枪个人第一名。...

    www.yb372.com

    www.ycw98.com

    阅读(1249)作者(Admin)

    最后,主题集会在全体师生们的“生日快乐”中落下了帷幕。...

    www.yb372.com

    www.55sj2.com

    阅读(1249)作者(Admin)

    操场上,学生们正在进行每周一次的升旗仪式。...

    www.yb372.com

    www.zgfcw2.com

    阅读(1249)作者(Admin)

    仪式完毕后,大家走进龙华烈士纪念馆,用心感受着展馆用现代科技技术、照片、文物“讲述”上海自1840年以来为中国的独立、自由、解放和革命事业而献身的众多革命先烈的英雄事迹,感受着英烈们用热血和生命凝结而成的龙华英烈精神!党员们在展厅重温了入党誓言。...

    www.yb372.com

    www.tx349.com

    阅读(1249)作者(Admin)

    同志们排着整齐的队伍,在支部领导的带领下,到龙华烈士陵园祭奠革命英烈。...

    www.yb372.com

    www.cc1392.com

    阅读(1249)作者(Admin)

    说些什么呢?由原因及结果,不难觉察到,说课的内容一般涵盖如下方面: 一说教学背景:针对特殊学校、面对特殊的教育对象,教学内容的选择往往体现适切性和特殊性,故首先要说清楚选择目的及侧重点; 二说学生情况:特殊的教学对象如何特殊?智力缺陷还是能力薄弱?习惯不好还是态度不佳?这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注,这样才能体现教学的目的性和针对性; 三说教学内容:如果说教学背景是针对学生而言的大框架,解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑,那么教学内容就是针对这节课,教师“如何上”的真实展现;一般从课程目标的细化开始说起,再针对学生的某项基本需求和目标进行说明,重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系,拟用课时,如何分配课时,及阐明采用教学形式的原则。...

    www.yb372.com

    www.cccp82.com

    阅读(1249)作者(Admin)

    第一届、一班、一号的“三一居士”章金童同学更是向现场的参会学生与家长展示了一个幽默、成熟的演讲者风采,谁又曾想到过,初中时他曾是多么的腼腆和内向。...

    www.yb372.com

    www.yb782.com

    阅读(1249)作者(Admin)

    孩子们的态度十分认真,他们在老师的带领下,按照要求迅速撤离危险区,到达指定场地后立即报告人数。...

    www.yb372.com

    www.8993804.com

    阅读(1249)作者(Admin)

    大家希望这样的学习方式一直贯穿下去,每天乐活进步一点点。...

    www.yb372.com

    www.rcw559.com

    阅读(1249)作者(Admin)

    在个人奖项方面,八一班邱威丞同学获得初中男子气步枪个人第一名。...

    www.yb372.com

    www.5889912.com

    阅读(1249)作者(Admin)

    活动当日,孩子们在爸爸妈妈们面前展示自己的本领,有点激动也有点小紧张。...